29 ноября состоялся теоретический онлайн семинар МДОУ-ДС № 9 «ТОПОЛЁК», г.о. Клин, на тему: «Музейная педагогика как компонент культуры и условие социализации обучающихся дошкольного возраста».
Спикеры семинара:
1. Шестакова Елена Юрьевна, заведующий МДОУ-ДС № 9 «ТОПОЛЁК»;
2. Сугробова Марина Львовна, ст. воспитатель МДОУ-ДС № 9 «ТОПОЛЁК»;
3. Кузнецова Валентина Васильевна, воспитатель МДОУ-ДС № 9 «ТОПОЛЁК»;
4. Кочергина Елена Владимировна, воспитатель МДОУ-ДС № 9 «ТОПОЛЁК»;
5. Челнокова Наталья Александровна, воспитатель МДОУ-ДС № 9 «ТОПОЛЁК».
Сейчас ведется активный поиск новых форм и методов работы с детьми и педагогами, это очень актуально в рамках реализации Программы воспитания, интеграции образовательного процесса, где решаются не только обучающие задачи по всем пяти образовательным областям, но и задачи воспитания, проведения итоговых/значимых мероприятий, реализация приоритетных направлений ДОО. Поэтому основная задача педагогов – выбрать методы и формы организации работы с детьми, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности детей дошкольного возраста.
На семинаре слушатели познакомились с основными понятиями «музейная педагогика», «музейная технология», так же с этнографическим и краеведческим музеями, организованными в дошкольной образовательной организации. АКЦИЯ — это одна из интерактивных форм работы с родителями. Об этой форме взаимодействия и шла речь на семинаре-практикуме.
Вопросы семинара:
1. понятие «музейная технология», «музейная педагогика»;
2. основные направления культурно – образовательной деятельности в ДОО;
3. онлайн-экскурсии по этнографическому музею «Русская изба» и краеведческому музею «С уважением к прошлому» ДОО.
Спикеры семинара:
1. Шестакова Елена Юрьевна, заведующий МДОУ-ДС № 9 «ТОПОЛЁК»;
2. Сугробова Марина Львовна, ст. воспитатель МДОУ-ДС № 9 «ТОПОЛЁК»;
3. Кузнецова Валентина Васильевна, воспитатель МДОУ-ДС № 9 «ТОПОЛЁК»;
4. Кочергина Елена Владимировна, воспитатель МДОУ-ДС № 9 «ТОПОЛЁК»;
5. Челнокова Наталья Александровна, воспитатель МДОУ-ДС № 9 «ТОПОЛЁК».
Сейчас ведется активный поиск новых форм и методов работы с детьми и педагогами, это очень актуально в рамках реализации Программы воспитания, интеграции образовательного процесса, где решаются не только обучающие задачи по всем пяти образовательным областям, но и задачи воспитания, проведения итоговых/значимых мероприятий, реализация приоритетных направлений ДОО. Поэтому основная задача педагогов – выбрать методы и формы организации работы с детьми, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности детей дошкольного возраста.
На семинаре слушатели познакомились с основными понятиями «музейная педагогика», «музейная технология», так же с этнографическим и краеведческим музеями, организованными в дошкольной образовательной организации. АКЦИЯ — это одна из интерактивных форм работы с родителями. Об этой форме взаимодействия и шла речь на семинаре-практикуме.
Вопросы семинара:
1. понятие «музейная технология», «музейная педагогика»;
2. основные направления культурно – образовательной деятельности в ДОО;
3. онлайн-экскурсии по этнографическому музею «Русская изба» и краеведческому музею «С уважением к прошлому» ДОО.
Комментарии