Исхак приехал к нам из Киргизии в 5 лет. Первую консультацию проходили онлайн.
ЗПРР как ГИП ЦНС, осложнен действием нейроинфекции (ЦМВ, ЭПБ, Герпес). Островолновая активность на ЭЭГ.
ОНР 1-2 моторная алалия с сенсорным компонентом. Дисфункция кишечника.
-«каша во рту» (непонятно говорил слова)
-частичное непонимание речи (понимал только простые слова)
-не рассказывал картинку, вообще не было предложений
-тяжелая общая и тонкая моторика
-тяжелый захват карандаша, не было рисунков
-не усидчивый, не занимался
-тяжело шел на контакт с другими детьми
-нарушения по анализам, дисфункция кишечника
Прошли 1 курс (МП+ВЧТ+достимуляция)
Изменения после 1 курса:
-улучшилось понимание речи
-улучшились моторно-речевые функции (более четкие звуки, слова)
-улучшился захват карандаша, начинает рисовать
-начинает рассказывать картинку
Однако не до конца понимает сложные предложения и задания.
После 3 курса (ребенку 6,9 лет)
-пришло понимание речи
-вырос интеллектуально
-пополнился словарный запас
-стали четкие слова и звуки
-описывает предметы, сравнивает их
-рассказывает рисунки, делает логические заключения
-пошло обобщение
-появилось абстрактное мышление
-начал рисовать, писать
-улучшилась общая и тонкая моторика
Сейчас мы активно готовим ребенка к школе.
Пожелаем Исхаку больших успехов в учебе.
А маме хотим выразить огромную благодарность за такую проделанную работу, за терпение, за то, что следовала всем инструкциям.
И огромное спасибо за то, что разрешила поделиться результатами восстановления своего ребенка со всеми другими родителями!
Чтобы не теряли надежду, а верили и знали, что ребенка можно восстановить.
На консультацию (онлайн или офлайн) можно записаться по номеру:
+7777-413-45-45
Центр развития речи "Logoped Intellect"
Официальный представитель методики в Казахстане, г. Алматы
ЗПРР как ГИП ЦНС, осложнен действием нейроинфекции (ЦМВ, ЭПБ, Герпес). Островолновая активность на ЭЭГ.
ОНР 1-2 моторная алалия с сенсорным компонентом. Дисфункция кишечника.
-«каша во рту» (непонятно говорил слова)
-частичное непонимание речи (понимал только простые слова)
-не рассказывал картинку, вообще не было предложений
-тяжелая общая и тонкая моторика
-тяжелый захват карандаша, не было рисунков
-не усидчивый, не занимался
-тяжело шел на контакт с другими детьми
-нарушения по анализам, дисфункция кишечника
Прошли 1 курс (МП+ВЧТ+достимуляция)
Изменения после 1 курса:
-улучшилось понимание речи
-улучшились моторно-речевые функции (более четкие звуки, слова)
-улучшился захват карандаша, начинает рисовать
-начинает рассказывать картинку
Однако не до конца понимает сложные предложения и задания.
После 3 курса (ребенку 6,9 лет)
-пришло понимание речи
-вырос интеллектуально
-пополнился словарный запас
-стали четкие слова и звуки
-описывает предметы, сравнивает их
-рассказывает рисунки, делает логические заключения
-пошло обобщение
-появилось абстрактное мышление
-начал рисовать, писать
-улучшилась общая и тонкая моторика
Сейчас мы активно готовим ребенка к школе.
Пожелаем Исхаку больших успехов в учебе.
А маме хотим выразить огромную благодарность за такую проделанную работу, за терпение, за то, что следовала всем инструкциям.
И огромное спасибо за то, что разрешила поделиться результатами восстановления своего ребенка со всеми другими родителями!
Чтобы не теряли надежду, а верили и знали, что ребенка можно восстановить.
На консультацию (онлайн или офлайн) можно записаться по номеру:
+7777-413-45-45
Центр развития речи "Logoped Intellect"
Официальный представитель методики в Казахстане, г. Алматы
Комментарии