Потребность в сохранении традиционного образа жизни коренных народов Севера сформировала институт кочевого образования. Домом, детским садом и школой для детей оленеводов, охотников, рыболовов становятся не интернат, а тайга и тундра. Дети воспитываются без отрыва от семьи, перенимают духовные традиции и практические навыки своего народа. Однако по всей Сибири и Дальнему Востоку таких образовательных оазисов немного. Каким вызовам приходится противостоять учителю кочевой школы, как организовано обучение детей на межселенных территориях и как улучшить условия жизни и работы таёжников и тундровиков. На эти и другие вопросы ответили сами воспитатели и учителя кочевых школ.
Участники:
Татьяна Туляхова
методист центра развития этнокультурного образования и региональных проектов ГАУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» (ЯНАО)
Галина Николаева
ветеран эвенкийской таёжной школы Усть-Нюкжинской СОШ (Амурская область)
Меретя Тусида
учитель ненецкого языка МДОУ «Сеяхинская школа-интернат» (ЯНАО)
Элеонора Корякина
учитель Кустурской СОШ им. И. Н. Слепцова Эвено-Бытантайского района (Якутия)
Модератор: журналист и педагог Кирилл Сафронов
Участники:
Татьяна Туляхова
методист центра развития этнокультурного образования и региональных проектов ГАУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» (ЯНАО)
Галина Николаева
ветеран эвенкийской таёжной школы Усть-Нюкжинской СОШ (Амурская область)
Меретя Тусида
учитель ненецкого языка МДОУ «Сеяхинская школа-интернат» (ЯНАО)
Элеонора Корякина
учитель Кустурской СОШ им. И. Н. Слепцова Эвено-Бытантайского района (Якутия)
Модератор: журналист и педагог Кирилл Сафронов
Комментарии