Мультимедиа-кейсы для дошкольников и начальной школы: Иммерсионное образование 3+

Медиа-образование длиною в жизнь как формат представляет собой совмещение самообразования (через наблюдение за окружающим миром и взаимодействие с ним) и целенаправленного обучения и воспитания, когда задачи решаются на междисциплинарном и ситуативном уровнях, отражая реалии самой жизни. Подобный процесс ценен сам по себе, а не только своими результатами и продуктами (что снижает давление на всех участников-субъектов) и направлен на формирование и развитие у детей способности и потребности к самостоятельному поиску ответов на возникающие вопросы, к активной коммуникации не только с ровесниками и взрослыми, но и иными «медиумами» окружающего мира (живыми и неживыми объектами в их взаимосвязях и взаимозависимости с человеком).
Мультимедиа-кейсы созданы на основе технологии иммерсионного чтения (разработка международных сетевых лабораторий «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования» Елабужского института ФГАОУ ВО КФУ и компании Product Vision, РФ; научные руководители проекта Е.Л. Кудрявцева, PhD и Р.И. Кузьминов).

Отличие данной технологии от существующих сегодня подходов - в том, что любой объект и ситуация окружающей нас реальности, прошлого и настоящего, - рассматривается как текст, который нужно понять, осмыслить («погрузиться» в него) и реализовать в с его помощью (как медиума) свой вариант решения (задать свой вопрос, обрести свой ответ, начать действовать…). Иммерсионное чтение – это индивидуальное осознанное прочтение ребенком любого текста (навык проживания всего и познания всего через себя), которое дает ему основание для практического действия. Ключ к новому не страшному опыту (как в игре и сказке)!