Песенки-загадки для развития пантомимики и слухового внимания у детей. Комплект: ???? https://d-seminar.ru/video/muzykalno-hudozhestvennaya-deyatelnost
???? Музыкально-художественная деятельность как средство развития креативности у детей ????
???? Содержание:
• Технология "Мы играем в сказку" – технология организации творческого взаимодействия взрослого и ребенка.
- Создание проблемно – игровых ситуаций: театр кукол (бибабо), стигисы, использование ИКТ.
- Создание соответствующей предметно – развивающей среды.
- Рефлексия.
• Развитие креативных качеств личности у детей старшего дошкольного в процессе театрализованной деятельности:
- игры, упражнения
- мини-диалоги
- песенки-загадки
- театрализация.
???? Автор: Наумова Инна Евгеньевна - музыкальный руководитель, стаж работы более 25 лет, автор несколько книг и множества публикаций в журналах для дошкольных педагогов.
???? Музыкально-художественная деятельность как средство развития креативности у детей ????
???? Содержание:
• Технология "Мы играем в сказку" – технология организации творческого взаимодействия взрослого и ребенка.
- Создание проблемно – игровых ситуаций: театр кукол (бибабо), стигисы, использование ИКТ.
- Создание соответствующей предметно – развивающей среды.
- Рефлексия.
• Развитие креативных качеств личности у детей старшего дошкольного в процессе театрализованной деятельности:
- игры, упражнения
- мини-диалоги
- песенки-загадки
- театрализация.
???? Автор: Наумова Инна Евгеньевна - музыкальный руководитель, стаж работы более 25 лет, автор несколько книг и множества публикаций в журналах для дошкольных педагогов.
Комментарии