Психомоторное, когнитивное и эмоциональное развитие ребёнка в условиях цифровизации.
- Есть ли различия в когнитивном развитии у современных детей и у детей начала ХХ века?
- Если есть, то в чём они?
- Как их измерить?
- Какие можно сделать выводы?
Ответы на эти вопросы дало исследование, которое было проведено научно-методическим центром "Сова-Нянька", под руководством кандидата психологических наук Татьяны Маминой. О предпосылках, трудностях, результатах и выводах исследования Татьяна Михайловна рассказывает в своём докладе "Психомоторное, когнитивное и эмоциональное развитие ребёнка в условиях цифровизации", смотрим!
???? Другие экспертные материалы проекта "Диалоги Совы": https://nannyowl.ru/dialogi-sovi-start/
- Есть ли различия в когнитивном развитии у современных детей и у детей начала ХХ века?
- Если есть, то в чём они?
- Как их измерить?
- Какие можно сделать выводы?
Ответы на эти вопросы дало исследование, которое было проведено научно-методическим центром "Сова-Нянька", под руководством кандидата психологических наук Татьяны Маминой. О предпосылках, трудностях, результатах и выводах исследования Татьяна Михайловна рассказывает в своём докладе "Психомоторное, когнитивное и эмоциональное развитие ребёнка в условиях цифровизации", смотрим!
???? Другие экспертные материалы проекта "Диалоги Совы": https://nannyowl.ru/dialogi-sovi-start/
Комментарии