Результат Жени в центре Речи Рината Каримова
-Жене 5 лет, она занималась в нашем центре 3 месяца.
ДО:
-рассеянное внимание
-в глаза не смотрит
-нет понимания обращённой речи
-нет образа Я.
Специалисты центра поставили перед собой задачи:
•Сформировать схему тела
•Образ я
•Задавать вопросы с ответом Да/Нет
•Ввести игры на эмоциональную разрядку
•Работать с глагольными инструкциями(сыпь, лей, кидай, кати)
•Упражнение на самоконтроль
Спустя 3 месяца занятий:
ПОСЛЕ:
+образ Я сформирован( при вопросе:Кто пришел на занятие?отвечает Я)
+показывает и называет части тела( нога, рука, шея, уши).
+Появилось понимание речи.
+Знает и отвечает на вопрос как её зовут. +Отвечает на вопросы Да/Нет.
КАК ДОСТИГЛИ РЕЗУЛЬТАТА?!
Индивидуальные и групповые интенсивы-на постоянной основе.Самое важное:СТАБИЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ.
-Проводили тематические занятия в игровой форме, с использованием сенсорных материалов.
-Благодаря групповым интенсивам наладилась коммуникация.
-Благодаря играм с правилами появилась дисциплина и умение ждать.
-Жене 5 лет, она занималась в нашем центре 3 месяца.
ДО:
-рассеянное внимание
-в глаза не смотрит
-нет понимания обращённой речи
-нет образа Я.
Специалисты центра поставили перед собой задачи:
•Сформировать схему тела
•Образ я
•Задавать вопросы с ответом Да/Нет
•Ввести игры на эмоциональную разрядку
•Работать с глагольными инструкциями(сыпь, лей, кидай, кати)
•Упражнение на самоконтроль
Спустя 3 месяца занятий:
ПОСЛЕ:
+образ Я сформирован( при вопросе:Кто пришел на занятие?отвечает Я)
+показывает и называет части тела( нога, рука, шея, уши).
+Появилось понимание речи.
+Знает и отвечает на вопрос как её зовут. +Отвечает на вопросы Да/Нет.
КАК ДОСТИГЛИ РЕЗУЛЬТАТА?!
Индивидуальные и групповые интенсивы-на постоянной основе.Самое важное:СТАБИЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ.
-Проводили тематические занятия в игровой форме, с использованием сенсорных материалов.
-Благодаря групповым интенсивам наладилась коммуникация.
-Благодаря играм с правилами появилась дисциплина и умение ждать.
Комментарии