ЦЕЛевая модель под приЦЕЛом экспертизы

Загрузка...

Спасибо! Поделитесь с друзьями!

Вам не понравилось видео. Спасибо за то что поделились своим мнением!

Добавлено от
60 Просмотры
Целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей.
Презентации спикеров доступны в конце описания.
Анализ региональных практик экспертизы дополнительных общеобразовательных программ при подготовке к загрузке в региональные навигаторы в регионах: НОКО? Сертификация? Экспертиза? Процедура? Регламент? Порядок? Подвергнем экспертизе процедуру НОКО, осуществляемую при подготовке ДООП к загрузке в региональные навигаторы ДОД.
Модератор - ЖАДАЕВ Дмитрий Николаевич, руководитель проектного офиса федерального оператора ФГБУК «ВЦХТ».
Участники - ДРАГУНОВ Алексей Вячеславович, директор ГБУ Псковской области «Региональный центр информационных технологий», г. Псков;
ВАНЮКОВА Анна Анатольевна, руководитель РМЦ ДОД Томской области, г. Томск;
МАТАСОВА Ольга Игоревна, директор МАУДО ДДТ г. Балтийска, Калининградская обл.;
РЫБАЛЕВА Ирина Александровна, руководитель РМЦ Краснодарского края, к.пед.н., г. Краснодар;
ЛЬВОВА Лариса Семеновна, заместитель директора по научно-методической работе ФГБУК «ВЦХТ», руководитель федерального ресурсного центра дополнительного образования художественной направленности, к.пед.наук, почетный работник СПО РФ;
ЯНКИН Александр Николаевич, зам. директора АНО ПО «Колледж международных экономических связей», к.юрид.наук, аккредитованный эксперт в сфере образования

Презентации спикеров:
Ванюкова А.А. http://vcht.center/wp-content/uploads/2021/10/Vanyukova-AA.pdf
Драгунов А.В. http://vcht.center/wp-content/uploads/2021/10/Dragunov-AV.pdf
Жадаев Д.Н. http://vcht.center/wp-content/uploads/2021/10/ZHadaev-DN.pdf
Львова Л.С. http://vcht.center/wp-content/uploads/2021/10/Lvova-LS.pdf
Матасова О.И. http://vcht.center/wp-content/uploads/2021/10/Matasova-OI.pdf
Рыбалёва И.А. http://vcht.center/wp-content/uploads/2021/10/Rybalyova-IA.pdf
Янкин А.Н. http://vcht.center/wp-content/uploads/2021/10/YAnkin-AN.pdf

Написать комментарий

Комментарии

Комментариев нет.