Чем инфантильный, невзрослый родитель отличается от взрослого и зрелого?

Как родители делают ребёнка зависимым, маленьким, лишают его гармоничного развития и удерживают от развития?

Лишают его безусловной любви, безопасности, поддержки, заботы, внимания, начинают предъявлять свои нарциссические требования. Первое, что ребёнок начинает осознавать – что любовь в семье таких родителей является условной (что никакой любовью в действительности она не является, а это просто нарциссическая манипуляция). Что его не будут любить таким, какой он есть. Мало того, за то, что он такой, какой есть сейчас, его будут наказывать, отвергать, отталкивать и лишать места в семье. На него будут злиться, раздражаться, орать, хватать руками и трясти, давать подзатыльники и поднимать руку.

Как может защитить себя ребёнок? Никак. Он начинает бояться быть собой, не соответствовать требованиям, начинает отказываться от себя, прятать себя, скрывать, молчать. Выражение себя, своих чувств, эмоций, желаний становится наказуемым, болезненным, страшным, невозможным. Ребёнок расщепляется внутри себя со своим телом, чувствами, умом, теряет опоры. Теряет контакт с собой, силы, наполняется тревогой и страхами. Начинает к себе относиться как к человеку, не заслуживающему любви, пока он не станет таким, каким хотят видеть его родители. Ребёнок копирует уничижительное отношение родителей к себе. Начинает сам себя в своем уме критиковать, обесценивать, считать плохим, глупым, неспособным, беспомощным. По отношению к себе испытывать злость, обиды, страх, тревогу.

Быть в контакте с собой и жить так, как он хотел бы, становится полным запретом. Все созданные родителями запреты становятся страхом, тревогой, паникой. За любое несоответствие ребёнок готов просить прощения, исправляться, подстраиваться и отказываться от себя. Лишь бы его в семье не бросили и не отвергли, не наказывали.

А родители-нарциссы видят это и ещё пуще начинают использовать, подстраивая ребёнка под себя, делая его удобным, послушным, подчиняя его, разрушая ещё не сформированную личность. Таким образом они ощущают свою значимость и за счет маленького ребёнка и его унижения чувствуют себя значимыми, состоятельными и «взрослыми» (не понимая, что они инфантильны, неразвиты). Это подпитывает их нарциссическое, больное эго.

Рядом с такими родителями ребёнок перестает развиваться, быть собой и пытается быть кем-то другим, кем он быть не может. Но будет соответствовать, стараться, пока на случится какая-то болезнь, расстройство или не появится возможность сбежать из этой «семьи».

Но это сделать не так просто. Тебя достанут везде и вернут в зависимость и подчинение. Тревога и страхи растут, он чувствует себя маленьким, беспомощным даже тогда, когда уже вырос. Он начинает изолироваться от родителей, других людей, социума. Чувствует себя отвергнутым, брошенным и отдельным от других людей. Не нужным никому. Любых контактов и отношений избегает, так как заранее предвидит к себе похожее отношение со стороны других людей, использование и манипуляции. Начинает прятаться от других людей,замирает при любом контакте с ними или близости, дыхание становится поверхностным, появляется тахикардия, его бросает в пот, руки, ноги становятся холодными, теряется голос, путаются мысли, появляются стыд, чувство вины, начинает дрожать тело. Собой быть нельзя. Да он и не знает, что такое быть собой. Голову начинает прятать, втягивая в плечи, сутулиться, перестает смотреть на людей, взгляд в пол.

Ведь стыдно и страшно быть собой, что не смог стать другим, не соответствует ожиданиям других людей. Ему легче сбежать и не общаться, держаться от людей подальше. Жизнь становится сплошной болью и страхом. Он боится что-либо делать, начинать. Да и вообще жить. Сравнивая себя с другими, он всегда проигрывает, чувствует себя хуже других.

Как строит такой человек отношения с партнёром? Всё то же самое. Пытается заслужить любовь, понравиться другому, быть хорошим. Заниматься жизнью партнёра и отслеживать его. Иначе, если он будет настоящим, его бросят, отвергнут. И он опять будет чувствовать свою ненужность, одиночество, боль, несостоятельность, ненужность, брошенность. Как личность он отсутствует. И его действительно бросают, не выбирают, используют.

И таких много – и женщин, и мужчин. Людей, которые мечтают, хотят, но не могут жить. Так создается у ребёнка нарциссическая травма (отвергнутого) рядом с такими родителями.

Как выбраться из этого? Как себе помочь? Рассказываю на своих новых курсах:

✔ «Как строить полноценные отношения из женской позиции и оставаться ценной женщиной для отношений»

✔ «Как строить полноценные отношения из мужской позиции и оставаться ценным мужчиной для отношений»

✔ «Травматические отношения с матерью».

Посмотреть описание курсов и присоединиться к ним можно по ссылке:

https://taplink.cc/psychologist_petruhin/p/725546/
__________________

#ренатпетрухин #семья #отношениявсемье #психологиясемьи #счастье #любовь #отношения #взаимоотношения #ссорывсемье #конфликтывсемье #психология #психолог #психологияотношений